برامج تأهيلية لموظفي مؤسسة زايد للرعاية الإنسانية

نفذ قطاع ذوي الاحتياجات الخاصة بمؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية مؤخراً سلسلة من البرامج التأهيلية المتنوعة لكوادره التدريسية والإدارية والفنية على مستوى جميع المراكز التابعة للقطاع، وذلك استعدادا لاستقبال العام الدراسي الجديد، وبهدف تنمية مهاراتهم وصقل قدراتهم الإدارية والتدريسية بما يرجع بالنفع على حياتهم العلمية والعملية وتطوير آلية العمل في المركز ولمواكبة التطور الإداري والحضاري والاستفادة من الإمكانيات لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة· وقالت مريم سيف القبيسي رئيسة قطاع ذوي الاحتياجات الخاصة إن البرامج شملت دورات تدريبية وورش عمل ومحاضرات في عدة مجالات منها دورة الحقيبة التدريبية الدورية السلوكية قدمها فراس عبدالرحمن فرحات الخبير بمركز التوحد والمتخصص في التربية الخاصة، حيث تناول فيها الفروقات بين السلوك السوي واللاسوي، مصحوباً بعرض فيلم وثائقي للمشكلات التي تواجه الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة، كما تم خلال الدورة طرح عدد من المشكلات الواقعية التي تواجه الطلاب من ذوي الفئات الخاصة داخل الصفوف الدراسية والطرق المثلى لعلاجها· وأضافت أنه تم تنظيم ورشة عمل في إطار الدورة التدريبية التي حضرها 66 ما بين معلمي أنشطة ومعلمين متخصصين من جميع مراكز الرعاية والتأهيل التابعة للقطاع تضمنت تدريباً عملياً على كيفية وأسلوب حل المشكلات التي تواجه الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة· أما الدورة التدريبية الثانية كانت حول فوائد الوسائل التعليمية وشارك فيها عدد من أولياء الأمور والمدرسين والمدرسات، تناولت فيها إيمان علي المعلمة بقسم التنمية الفكرية بالشرح الخصائص التعليمية للوسائل وبعض الذي نفذ منها بالفعل، بينما كانت الدورة الثالثة حول النشاط الزائد وعلاقته بصعوبات التعلم قدمتها إيمان سامي عبدالرحمن المدرسة المتخصصة بقسم التنمية الفكرية وتناولت خلالها المشكلات التي تواجه الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، وقدمت دراسة على إحدى الحالات التي تتلقى العلاج بمركز أبوظبي لشرح كيفية التعرف على صعوبات التعلم وتشخيصها كنوع من التدريب العملي·