عدد اليوم
دبي ( الاتحاد)
أكد معالي عبد الله بن طوق المري وزير الاقتصاد، حرص حكومة الإمارات على ترسيخ ثقافة ريادة الأعمال لدى الشباب الإماراتي، إيماناً بأهمية دورهم المحوري، ومساهمتهم الفاعلة في تنمية مختلف القطاعات الاقتصادية في الدولة، عبر تبني نماذج أعمال مبتكرة، وتطوير مشاريع مستقبلية، تسهم بخلق فرص اقتصادية جديدة غير تقليدية، ترفد الاقتصاد الوطني، وتتيح لهم تطبيق أفكارهم الواعدة، وتوظيف طاقاتهم بالشكل الأمثل في خدمة المجتمع والدولة، وذلك ما يتماشى مع أولويات وزارة الاقتصاد، ومبادراتها الـ 33 لدعم القطاعات الاقتصادية خلال المرحلة المقبلة.
وأضاف: «توفر حكومة الإمارات منظومة متكاملة من المبادرات والمشاريع، والبرامج الهادفة إلى تمكين الشباب في المراحل الدراسية والجامعية بمهارات تأسيس الأعمال والأدوات المعرفية والعملية اللازمة لتأسيس مشاريع اقتصادية، تلبي المتغيرات المتسارعة في مختلف المجالات الاقتصادية».
جاء ذلك، خلال مشاركة معاليه، في اجتماع نظمته مؤسسة دبي للمستقبل، وحضره معالي عمر سلطان العلماء وزير الدولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد، وخلفان جمعة بلهول الرئيس التنفيذي لمؤسسة دبي للمستقبل، وبمشاركة مجموعة من المسؤولين الحكوميين ومديري الجامعات وأعضاء هيئاتها الإدارية والتدريسية.
شهد الاجتماع توقيع اتفاقيات انضمام 6 مؤسسات تعليمية دولية وإماراتية إلى برنامج حاضنات الجامعات، الذي أطلقته المؤسسة في إطار تنفيذ استراتيجية دبي للمناطق الجامعية الحرة، تفعيلاً لمخرجات البند السادس من وثيقة الخمسين.
وتشمل قائمة المؤسسات التعليمية المنضمة حديثاً إلى البرنامج كلاً من الجامعة البريطانية في دبي، ومعهد دبي للتصميم والابتكار، وجامعة هيريوت وات، وجامعة ولونغونغ، وجامعة أميتي – دبي، وجامعة روتشستر الأميركية للتكنولوجيا في دبي، ليصل بذلك عدد الجامعات المحلية والعالمية المشاركة في «برنامج حاضنات الجامعات» إلى 12 مؤسسة تعليمية.
تمكين الشباب
من جهته، أكد معالي عمر سلطان العلماء، وزير الدولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد، نائب العضو المنتدب لمؤسسة دبي للمستقبل، أن حكومة دولة الإمارات تدعم المبادرات الوطنية الهادفة، لتمكين الشباب بمقومات النجاح ومهارات ريادة الأعمال، وتوظيف قدراتهم اللا محدودة في مجال الابتكار وتبني التكنولوجيا المتقدمة في تطوير أفكار إبداعية تدعم التنوع الاقتصاد.
