«الوطنية للمؤهلات» تحدث منظومة مخرجات التعلم

ناصر الجابري (أبوظبي) أعلنت الهيئة الوطنية للمؤهلات تحديث مخرجات التعلم الجديدة لمستويات المنظومة الوطنية للمؤهلات بما يواكب رؤية حكومة دولة الإمارات، ومتطلبات المرحلة المقبلة خلال ورشة عمل عقدتها الهيئة أمس بمقرها في أبوظبي. وأوضحت الهيئة أنها عملت على تطوير النسخة المحدثة للمنظومة التشغيلية لتطوير المؤهلات، ومقارنتها على المستوى الوطني، كما تم تحديث حقول المعرفة، والمهارات، والكفايات الجديدة التي أصبحت 3 حقول بدلاً من 5 حقول للمنظومة السابقة التي كان ينقسم فيها حقل الكفايات لحقول ثانوية أخرى. وأكد الدكتور ثاني المهيري مدير عام الهيئة الوطنية للمؤهلات لـ «الاتحاد»، أن تطوير عناصر وصف المستوى الجديدة لمخرجات التعلم يمثل استجابة علمية لمتطلبات بناء القدرات الوطنية الضرورية للدخول، والمشاركة في عصر الفضاء، والذكاء الاصطناعي، والخدمات الذكية من خلال تطوير مؤهلات تقود إلى تعزيز القدرات الفردية للمواطنين في مجالات التفكير الإبداعي، والتحليل الشامل، وحل المشكلات، والعمل الجماعي. وأضاف: أن عناصر وصف المستوى الجديدة لمخرجات التعلم أخذت بعين الاعتبار رؤية الدولة في استشراف المستقبل، والتي تستوجب تغييراً جذريا في نوع، ومسميات، وهيكلية الوظائف المستقبلية.من جانبها، قالت نورة المطروشي مدير إدارة المنظومة الوطنية للمؤهلات، إن عناصر وصف المستوى الجديدة لمخرجات التعلم هي تحديث للمخرجات السابقة للمستويات ال 10 للمنظومة، والتي جاءت بعد منهجية بحث، وتحليل لاستطلاع شامل أجرته الهيئة مع مؤسسات التعليم، والتدريب الوطنية الحكومية منها، والخاصة .