تبدأ مؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانيّة وذوي الاحتياجات الخاصة، وضمن مبادراتها في العام الدراسي الجديد، بتطبيق مقياس «هاميت» لتقييم مهارات وقدرات طلابها من فئات ذوي الإعاقة قبل وخلال وبعد عملية إلحاقهم بورش التأهيل المهني للتأكد من ملاءمة المجال لكل طالب، وتحديد المجال المهني المناسب له، ومدى قابليته للتوظيف لاحقاً.
وتأتي تلك المبادرة من جانب المؤسسّة لتطبيق هذا المقياس الذي يستخدم في العديد من دول الاتحاد الأوروبي، وسيكون استخدامه للمرة الأولى خارج دول الاتحاد لرفع كفاءة الكادر التدريبي والتخصصي في مراكز الرعاية والتأهيل التابعة لقطاع ذوي الاحتياجات الخاصة بالمؤسسّة، باستخدام برامج ومناهج تدريبية تتوافق مع أفضل الأساليب والممارسات العالمية.
وقالت مريم سيف القبيسي رئيس قطاع ذوي الاحتياجات الخاصة بالمؤسسّة: «ضمن الأولويات الاستراتيجية التي تحرص المؤسسة على تحقيقها كجزء من خططها وأهدافها ومبادراتها لضمان الارتقاء بالخدمات التي تقدمها، والوصول إلى أفضل المستويات في ظل رعاية واهتمام قيادتنا الرشيدة، وتحقيقاً لرؤيتها، نظمت المؤسسّة دورة تأهيلية لعدد من الاختصاصيين بمراكز الرعاية والتأهيل التابعة لها، قدمها الخبير الألماني فايس أورليخ حول كيفية تطبيق هذا الأسلوب العلمي الجديد، وشارك فيها 12 موظفاً».
وأضافت أن أسلوب «هاميت» يعتمد على مجموعة اختبارات علمية مقننة بعيدة عن التقديرات والآراء لتحديد مدى قابلية الطلبة من ذوي الإعاقة للالتحاق بالتأهيل المهني، وتحديد نوعية الورش المناسبة لكل طالب، ومستوى تطوره، واكتسابه للمهارات، وكذلك مدى قابليته للتوظيف عقب انتهاء مرحلة التأهيل المهني.
وأوضحت أن هذا المقياس العلمي يصلح لجميع أنواع الإعاقات، ولكن استخدامه الأساسي مع الطلبة من ذوي الإعاقات الذهنية، وتم تطويره في ألمانيا ويستخدم في ثماني دول أوروبية، وهذه هي المرة الأولى التي يتم استخدامه خارج نطاق الدول الأوروبية، والمدرب هو أحد الخبراء الذين طوروا هذا المقياس في الشركة المالكة له، مشيرة إلى أنه سيتم تنظيم جزء تكميلي للدورة التأهيلية خلال شهر ديسمبر المقبل لتطبيق مستويات متقدمة وأكثر تفصيلاً.
( أبوظبي - الاتحاد)
عدد اليوم
