«أبوظبي للتعليم» يحصد المركز الأول في المسابقة العالمية لنظم المعلومات الجغرافية بأميركا

السيد سلامة (أبوظبي) - حصد مجلس أبوظبي للتعليم المركز الأول في مسابقة نظم المعلومات الجغرافية (GIS) العالمية. وتسلم المجلس الجائزة وسط حضور دولي لأكثر من 15 ألف خبير في نظم المعلومات الجغرافية من مختلف أنحاء العالم خلال المؤتمر الدولي لمستخدمي النظم الذي نظمته مؤسسة “ESRI” في مدينة سان دييجو بالولايات المتحدة الأميركية مؤخراً. ويأتي فوز المجلس بتلك الجائزة العالمية في وقت يتم فيه تنفيذ عدد من المشاريع التي تستهدف تحقيق التكامل بين كل من نظام المعلومات الجغرافية (GIS)، ونظام معلومات الطالب الإلكتروني (eSIS)، من أجل تسجيل عناوين الطلبة بدقة، وأماكن التجمع بكل مدرسة، وتسهيل تنفيذ إجراءات تسجيل وقبول الطلبة، وإدارة وسائل نقلهم من وإلى المدارس إلكترونياً. وأكد معالي الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام المجلس لـ “الاتحاد” أن هذه الجائزة تترجم توجيهات صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله والفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم بشأن الانطلاق بنظامنا التعليمي إلى آفاق عالمية وبناء الشخصية الطلابية وفقاً لمتطلبات مجتمع المعرفة. وقال الخييلي إن النموذج المدرسي الجديد الذي يطبقه مجلس أبوظبي للتعليم، والذي سيمتد مع العام الدراسي المقبل للصف الخامس يستهدف النهوض بالمنظومة التعليمية، خصوصاً فيما يتعلق بتعزيز البنية التحتية التقنية، وتفعيل الشراكة المجتمعية مع أولياء أمور الطلبة، ومختلف المؤسسات المعنية، ومن هنا جاء تنفيذ نظام المعلومات الجغرافية على مستوى مدارس المجلس في أبوظبي والعين والغربية، وربط 268 مدرسة بشبكات تقنية ذات مواصفات عالمية. وأشار معاليه إلى أن هذه الجائزة تأتي تتويجاً للجهود التي بذلها الفريق المختص بالمجلس على مدار الأعوام السابقة من أجل تطبيق أحدث تكنولوجيا نظم المعلومات الجغرافية، وغيرها من أنواع التكنولوجيا المتطورة على مستوى مختلف المجالات الأكاديمية والإدارية. ولفت إلى أن المجلس يطلق على التطبيق الإلكتروني الحائز على المركز الأول لهذه المسابقة العالمية اسم “IADEC”، وهو مشروع يعمل على أجهزة الهاتف النقال كبوابة إلكترونية خارجية تمكن موظفي المجلس، وأولياء الأمور وأفراد المجتمع من البحث عن المعلومات اللازمة عن مدارس إمارة أبوظبي، والإطلاع على أحدث النشرات والأخبار، والأفلام المصورة عن أنشطة وبرامج المجلس، إضافة إلى تمكين المستخدمين من تقديم الملاحظات والاقتراحات إلى إدارة المجلس بوسائل متعددة من أجل الاستفادة منها. ويسعى مجلس أبوظبي للتعليم إلى وضع وتنفيذ أفضل السياسات والخطط والبرامج التعليمية التي من شأنها الارتقاء بمستوى جودة المنظومة التعليمية في إمارة أبوظبي بما يتماشى مع أرقى المعايير العالمية، ولتحقيق هذا الهدف يقوم المجلس بتطبيق أحدث الوسائل والتطبيقات التكنولوجية من أجل دعم عملية اتخاذ القرارات وتنفيذ المبادرات التعليمية، ولذلك يعتزم المجلس تدريب معلمي الجغرافيا وتكنولوجيا المعلومات على استخدام تكنولوجيا نظم المعلومات الجغرافية من أجل دمجها في العملية التعليمية بما يساعد على تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداع والابتكار لدى الطلبة. من جانبه، أشار الدكتور علاء الدين علي مدير إدارة المعرفة بمجلس أبوظبي للتعليم إلى أن مشروع المجلس حظي بتقدير عالمي من جانب المشاركين في المؤتمر نظراً لسهولة استخدامه في توفير المعلومات المهمة، كما أنه متوفر باللغتين العربية والإنجليزية، ويتيح للمستخدمين إمكانية الوصول إلى المدرسة المطلوبة، والتعرف إلى المعلومات العامة بشأنها بسهولة ومن خلال طرق متعددة. وأوضح أن المشروع يتميز بقدرته على رصد إحداثيات موقع المستخدم وتحديد أقصر الطرق اللازمة لتمكينه من الوصول إلى المدرسة المطلوبة، ويتيح التطبيق الإلكتروني لأولياء الأمور وغيرهم من أفراد المجتمع فرصة الإطلاع على آخر المستجدات المتعلقة بالمجلس أولاً بأول عن طريق استخدام أجهزة iPhone وiPad. وقال د. علاء الدين إن عدداً كبيراً من المؤسسات والمتخصصين في نظم المعلومات الجغرافية من مختلف أنحاء العالم قد تباروا للفوز بالفئات الأربع من المسابقة، وهي: فئة نظم المعلومات الجغرافية على الويب، وفئة نظم المعلومات الجغرافية على الهاتف النقال، التي شهدت فوز المجلس بالمركز الأول، وكذلك فئة نظم المعلومات الجغرافية على الحاسب الآلي المكتبي، وفئة خرائط نظم المعلومات الجغرافية. وأوضح أن مجلس أبوظبي للتعليم قرر في عام 2008 تطبيق تكنولوجيا نظم المعلومات الجغرافية كجزء من بنيته التحتية من أجل دعم عمليات التخطيط واتخاذ القرارات، وبعد عام أنشأ مركز أبوظبي للأنظمة الإلكترونية ومعلومات البنية التحتية للبيانات المكانية، وأتاح المركز لـ 11 هيئة حكومية بإمارة أبوظبي تبادل ومشاركة الخرائط والمعلومات الجغرافية المكانية، ووصل عدد تلك الهيئات حالياً إلى 50 هيئة تتبادل أحدث المعلومات الجغرافية فيما بينها بصورة إلكترونية، ومن هنا قام المجلس بإنشاء بوابة إلكترونية جغرافية، وتطبيق نظم المعلومات الجغرافية من أجل دعم العديد من المشاريع الرئيسية كالخطط العشرية لقطاعي المدارس الحكومية والخاصة، وخطط دمج المدارس، والتحكم التام في استخدامات قطع الأراضي المخصصة للأغراض التعليمية في إمارة أبوظبي. إنجازات مستمرة أبوظبي (الاتحاد) - ثمن د. علاء الدين علي فوز المجلس بهذا التقدير العالمي من خلال تلك الجائزة، مشيراً إلى أن المجلس سبق له الفوز في عام 2011 بالمركز الثاني في فئة “تطبيقات نظم المعلومات الجغرافية على “الويب” ضمن المسابقة العالمية لنظم المعلومات الجغرافية التي نظمتها مؤسسة ESRI، أما في عام 2010، فقد حصل المجلس على جائزة “تطوير التعليم” من المؤتمر الدولي لمستخدمي نظم مؤسسة ESRI للتنويه بجهود المجلس المتميزة في تطبيق حلول نظم المعلومات الجغرافية، وفي نفس العام حصل المجلس أيضاَ على جائزة “أفضل تطبيق لنظم المعلومات الجغرافية في دعم الأعمال” في الحفل الخامس لجوائز التميز في تطبيق نظم المعلومات الجغرافية الذي أقيم في دبي.