اختتمت أمس 48 معلمة مساعدة من أصل 221 متدربة على مستوى الدولة، برنامجاً تدريبياً نظرياً، ضمن مشروع تدريبي تنفذه الجامعة البريطانية في دبي ضمن مبادرة مؤسسة الامارات لتنمية الشباب في أبوظبي باسم برنامج “كياني” فيما يبدأ التدريبي العملي والميداني في مدارس الدولة خلال الفترة الممتدة من مطلع أكتوبر وحتى نهاية مارس المقبلين.
ويتواصل استئناف الدورات النظرية اليوم في الفجيرة بمشاركة 41 متدربة، ويوم الأربعاء في العين لـ 41 متدربة، والسبت المقبل في أبوظبي لـ 36 متدربة، فيما يختتم البرنامج التدريبي النظري الأحد الثامن من سبتمبر في قاعة الجامعة البريطانية بدبي، بمشاركة 45 متدربة.
وتعتبر مبادرة “مساعد معلم”، أحد مشاريع برنامج “كياني”، والذي يُعد نقلة نوعية ومبادرة مبتكرة في المسيرة التعليمية في الدولة ومنطقة الشرق الأوسط، ويعمل على تدريب مجموعة من الشباب الإماراتي للعمل في وظيفة “مساعد معلم” في مدارس الدولة.
ويستهدف البرنامج الفتيات والشباب المواطنين الذي لم يستكملوا مرحلة التعليم العالي أو من خريجي الثانوية العامة والفئة العمرية من عمر 18-35 سنة من الإمارات السبع ومدته: 12 شهراً، ينقسم إلى مرحلتين النظرية والعملية ويمنح خريجي البرنامج شهادة معتمدة من الجامعة البريطانية.
وقال البروفيسور عبدالله الشامسي نائب رئيس الجامعة البريطانية في دبي إن الجامعة لديها المعرفة القائمة على الخبرة في مجالات ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث ساهمت منذ تأسيسها في التطوير المجتمعي والاجتماعي، معرباً عن سعادته بالتعاون مع مؤسسة الإمارات لتنمية الشباب من أجل تصميم الدورات التدريبية والتدريب في هذا البرنامج وكذلك العمل مع وزارة التربية والتعليم لتسهيل إدماج الطلبة من ذوي الإعاقة في المدارس العامة.
وأشار إلى أن انطلاقة الدورة الثالثة للبرنامج التدريبي للمعلمات المساعدات يعكس التوجيهات السامية للقيادة الرشيدة الرامية إلي توفير كل السبل وتذليل جميع الصعاب أمام المعاقين وذوي الاحتياجات الخاصة والتي أسست نماذج فريدة عالمياً في مجال رعاية ذوي الإعاقة والاحتياجات الخاصة صاحبها مجموعة من التشريعات والقوانين التي تكفل دمج المعاقين في المجتمع وداخل المواقع الإنتاجية بمختلف مجالاتها بما يحقق العيش الكريم والاستقرار المجتمعي والنفسي لهذه الفئة.
وأشادت الدكتورة إيمان جاد عميدة كلية التربية بالجامعة البريطانية بدبي ومشرف عام البرنامج والمنفذة له برعاية مؤسسة الإمارات لتنمية الشباب للبرنامج، مشيدة بجهود وزارة التربية والتعليم التي قطعت شوطاً مهماً على طريق تهيئة مدارسها ومرافقها التربوية والتعليمية لاستقطاب المزيد من الطلبة المعاقين وذوي الاحتياجات الخاصة ودمجهم في الفصول الدراسية وإتاحة الفرصة الكاملة أمامهم لتلقي خدمات تعليمية أفضل بجودة عالية ووفق المعايير المعمول بها عالمياً في هذا المجال.
وكشفت أن البرنامج يسعى لتحقيق الأهداف التربوية في دمج ذوي الإعاقة وتهيئة كافة السبل اللازمة لهم في المجتمع المدرسي مع إخوانهم الأسوياء على مقاعد الدراسة، موضحة أن المشروع يعد استثمارا للقدرات البشرية المواطنة من خريجات الثانوية العامة والجامعات العاطلات عن العمل.
(راس الخيمة- الاتحاد)
عدد اليوم
