أبوظبي (الاتحاد) - زار جامعة أبوظبي وفد أكاديمي ضم نحو 30 طالبا وطالبة من برنامج الماجستير بكلية إدارة الأعمال بجامعة فيلانوفا بالولايات المتحدة الأميركية، وذلك ضمن علاقات التعاون المشترك بين الجامعتين وفي إطار برنامج التدريب العملي التي تنظمه جامعة فيلانوفا.
والتقى الوفد نخبة من طلبة وخريجي ماجستير إدارة الأعمال بجامعة أبوظبي وتعرفوا من خلال اللقاء على تجربة جامعة أبوظبي ومختلف البرامج التي تطرحها كلية إدارة الأعمال بالجامعة، وذلك بحضور أحمد شبيب الظاهري مدير عام مؤسسة زايد بن سلطان آل نهيان للأعمال الخيرية والإنسانية ورئيس مجلس إدارة رابطة الخريجين بجامعة أبوظبي، والدكتور جاكوب شاكو عميد كلية إدارة الأعمال بجامعة أبوظبي، والدكتور فلاد كروتوف مساعد العميد لبرامج الماجستير في إدارة الأعمال بجامعة أبوظبي، والدكتور سهيل شودري رئيس الوفد ومدير برنامج التدريب العملي الدولي بجامعة فيلانوفا.
وتناول أحمد شبيب الظاهري مدير عام مؤسسة زايد بن سلطان آل نهيان للأعمال الخيرية والإنسانية ورئيس مجلس إدارة رابطة الخريجين بجامعة أبوظبي عدداً من المحاور الاجتماعية والاقتصادية واهتمام الدولة بمنظومة التعليم ودوره في تحقيق التطوير الوطني ودفع عجلة التنمية، وحرص القيادة الرشيدة على ضمان الجودة في مختلف مؤسسات التعليم العالي من خلال ما تطرحه من مبادرات علمية وتطبيقية تستهدف النهوض بالمجتمع ،وتعزيز نهضته الحضارية.
وأشار أحمد شبيب الظاهري إلى تطلع خريجي وخريجات جامعة أبوظبي دائماً لمثل هذه الزيارات الأكاديمية، والتي تعطينا الفرصة لتبادل المعرفة والخبرة ومناقشة آليات التعاون المشترك. وأوضح الظاهري أنه مع اهتمام القيادة الرشيدة بمنظومة التعليم أصبحت دولة الإمارات العربية المتحدة أحد المراكز الرائدة التي تجتذب مؤسسات التعليم العالي العالمية المرموقة، والتي تطرح مختلف البرامج العلمية والتطبيقية التي تعمل على إعداد أبناء وبنات الوطن إعداداً علمياً متميزاً، بما يفتح أمامهم كافة المجالات. وأشاد بما حققته الحكومة الرشيدة من إنجازات متميزة، فضلاً عن اتجاه البحث عن طاقة مستدامة بديلة ضمن سعي الدولة للمساهمة في الحفاظ على البيئة والتي تعد هدفاً رئيسياً في أجندة السياسة العامة لحكومة أبوظبي ورؤيتها الاقتصادية 2030.
وقدم الدكتور فلاد كروتوف مساعد العميد لبرامج الماجستير في إدارة الأعمال بجامعة أبوظبي للوفد عرضاً علميا تناول خلاله تجربة جامعة أبوظبي في التعليم المتطور منذ تأسيسها عام 2003.
عدد اليوم
