إعلان أسماء المدارس الفائزة في ملتقى الابتكارات العلمية

لمياء الهرمودي (الشارقة)- أعلنت منطقة الشارقة التعليمية عن أسماء المشاريع التي فازت في ملتقى الشارقة الأول للابتكارات العلمية والملتقى الثقافي الرابع والذي أقيم في بداية الشهر الجاري في قاعة المعارض باكسبو الشارقة، وشاركت فيه مدارس من مختلف المناطق التعليمية بالدولة إلى جانب مؤسسات ودوائر حكومية وخاصة وعرض فيه أكثر من 100 مشروع وابتكار علمي. وقال سعيد مصبح الكعبي مدير منطقة الشارقة التعليمية إن تكريم المشاريع الفائزة يشكل حافزاً للطلبة لتنمية مداركهم وقدرتهم على البحث العلمي والابتكار. كما ينمي روح المنافسة الشريفة في أبنائنا والطموح إلى تحقيق الأفضل. وقالت الشيخة عائشة بنت محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى لشؤون الأسرة إن المعرض يؤكد أننا نسير على النهج السليم الذي يمكننا من الوصول إلى جيل يتقن المهارات وقادر على الإبداع ويوظف المعرفة توظيفاً نافعاً في مجتمعه وفي المجتمع الإنساني», مشيدة بالجهود الجبارة التي بذلت لإنجاحه. من جانبها، أعربت عائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم عن فخرها واعتزازها بهذه النخبة من الطلبة، مشيرة إلى أن فكرة المعرض العلمي الأول تنسجم مع رؤية واستراتيجية وزارة التربية والتعليم في إثراء المنهاج الذي يتناول قضايا تتطابق مع الواقع. وجاءت نتائج المشاريع الفائزة كالتالي: في مادة الكيمياء حصلت مدرسة معاذ بن جبل على المركز الأول في ابتكارها «إطالة عمر البطارية». وحل في المركز الثاني مدرسة أحمد بن حنبل في الشارقة عن ابتكارها «إنتاج الغاز الحيوي». وفي المرتبة الثالثة مدرسة الخليل بن أحمد من مكتب الشارقة التعليمي عن ابتكار «إزالة بعض العناصر من المياه». وفي مادة الأحياء، فازت مدرسة الكمال الأميركية من منطقة الشارقة التعليمية في المركز الأول في تقنية المياه. وفي المركز الثاني جاءت مدرسة الطلاع في الشارقة عن ابتكار «منزل الطاقة»، وفي المركز الثالث جاءت مدرسة الغبيبة عن مشروعها «تحلية المياه». وفي مادة تقنية المعلومات، فاز معهد الشارقة للتكنولوجيا بالمركز الأول عن ابتكار «نظام التحكم». وفي المركز الثاني حلت مدرسة الذيد الثانوية بابتكار «كاسحة الألغام»، ومدرسة الثانوية النموذجية بالشارقة بابتكار «فرز الألوان». وفي مادة الجيولوجيا، فازت مدرسة الخليل بن أحمد التابعة لمكتب الشارقة التعليمية عن مشروع «أثر التلوث على البيئة»، وفي المركز الثاني جاءت مدرسة الرفاع الثانوية في الشارقة عن مشروع «الحفر التربيني»، وفي المركز الثالث مدرسة وادي الحلو من مكتب الشارقة التعليمي عن مشروع «تصوير كسوف الشمس». وفي مشاريع مادة الرياضيات، حازت مدرسة الرفاع الثانوية بالشارقة عن مشروع «ميكروسوفت التدريبية» على المركز الأول، والمركز الثاني كان من نصيب مدرسة المواهب الخاصة بمشروع «لوحة العد». وفي المركز الثالث جاءت مدرسة كدرة برأس الخيمة بمشروع «النسبة الذهبية». وفي الفيزياء، حصلت مدرسة زينب في رأس الخيمة على المركز الأول عن ابتكارها «تحلية المياه باستخدام الطاقة الشمسية». وفي المركز الثاني حلت مدرسة المحمود بمكتب الشارقة التعليمية عن مشروع «تحلية مياه البحر بالطاقة الشمسية»، وجاءت مدرسة عثمان بن عفان من أم القيوين بالمركز الثالث عن مشروع «دوران الأرض». وفي مجال العلوم العامة، حصلت مدرسة خالد بن محمد في الشارقة على المركز الأول عن مشروع «زراعة بلا تربة» ومدرسة الرسالة الخاصة في المركز الثاني عن مشروع «غرس النباتات»، ومدرسة الشعراوي في دبي على المركز الثالث عن مشروعها «فرن شمسي». وفازت بالمركز الأول روضتي الدراري والقراين مناصفة والمدام بالمركز الثالث، وحصل مشروع سرد الذات الذي تشرف عليه ميرفت عبد الحميد موجهة التربية الفنية على المركز الأول وأصدقاء التراث.