السيد حسن (الفجيرة) - أعرب طلاب في الفجيرة عن قلقهم الشديد من مستوى أسئلة الكيمياء للقسم العلمي والأحياء للقسم الأدبي، مؤكدين أن ورقة الامتحان في المادتين جاءت غامضة في بعض أسئلتها، وأحدثت نوعاً من القلق وتشتيت الذهن بين فئات عريضة من الطلاب بما فيهم المتفوقون الباحثون عن الدرجات الكاملة في جميع المواد.
وأكد عدد من رؤساء اللجان في الفجيرة ورود شكاوى من طالبات حول مستوى أسئلة الكيمياء والأحياء، بلغت نسبتها من 80 - 95 في المائة في القسمين.
وقالت الطالبة شيخة إسماعيل اليماحي من القسم العلمي، إنه على الرغم من سهولة امتحان الكيمياء بشكل عام إلا أن هناك بعض الأسئلة أحدثت لبساً وحيرة بين الطالبات، وبلغ مجموعها أكثر من 4 أسئلة من 21 سؤالاً ضمته ورقة الامتحان، فيما وصل مجموع درجات الأسئلة التي احتوت على غموض ولبس إلى 15 درجة في الكيمياء.
وقالت الطالبة أسماء عماد غازي من القسم العلمي: واجهنا صعوبة في البداية حيث كان الشكل العام للامتحان يحتوي على لبس، خاصة في أسئلة التفسير والتعليل الخاصة بتحديد نسبة اللون الأزرق، والسؤال المتعلق بنسبة الطلاء وغيرها، مضيفة: «لكنني تمكنت من الخروج عن حالة القلق والتركيز الشديد إلى أن تمكنت بعون الله من الإجابة، لكن ليس بالدرجة التي ترضيني، حيث إنني حاصلة على نسبة 97 في المئة في الصف الحادي عشر».
من جهتها، قالت الطالبة هند محمد عبيد محمد اليماحي من القسم الأدبي: «فوجئنا بسؤال الجداول في مقدمة الورقة، والذي لم نكن نتوقع أن يكون سؤالاً في الامتحان على الإطلاق، حيث أخفقت الكثير من الطالبات في الإجابة عليه حسبما علمت بعد خروجنا من القاعة ومناقشة الامتحان مع الطالبات».
وأضافت: ومن الأسئلة غير المتوقعة سؤال الاختيار، والذي ضمّ 3 أسئلة صعبة، منها: سؤال الاحتمال ونسبة الاحتمال وسؤال ثالث عن الأليل. وقالت مريم ناصر أحمد الكندي من القسم الأدبي: إن أسئلة الأحياء كانت صعبة خاصة سؤال الهندسة الوراثية والتزاوج بين نبات البازلاء، وهناك شكوى عامة من الطالبات حول أسئلة الأحياء للأدبي.
من جانبها، أكدت شيخة خميس أحمد رئيس لجنة مربح للتعليم الثانوي وجود شكاوى بين الطالبات في اللجنة بلغت في الكيمياء للقسم العلمي 85 في المائة، بينما اقتربت في الأحياء للقسم الأدبي من 95 في المائة.
وأقرت بصعوبة سؤال الجداول في مادة الكيمياء، لاسيما وأن الطالبات قد درسن تلك الجداول كجداول إثرائية وليست من الأشياء التي يمكن أن تأتي في الامتحان، كما أن سؤال اسم الحمض «الكربوكسيل» كان صعباً.
ولفتت مريم مخلوف رئيس لجنة الإتقان للتعليم الثانوي إلى تلقيها الكثير من الشكاوى تفوق الـ 90 في المائة، يجمع بعضها على الغموض واللبس وغير المتوقع.
على النقيض، أكد رياض فارس الأحمد موجه الأحياء بمنطقة الفجيرة التعليمية أن الأسئلة جاءت مناسبة لجميع المستويات، لكنه أقر باللبس في السؤال رقم 6 في الاختيار المتعدد، حيث كررت الإجابة من بين خيارين كلاهما صحيح، وإن كان الامتحان بشكل عام يراعي جميع المستويات.
عدد اليوم
