مهرجان للأسر المنتجة في «نموذجية المجد» بالشارقة

لمياء الهرمودي ( الشارقة) - افتتحت وحيدة عبد العزيز رئيس وحدة مصادر التعلم بمنطقة الشارقة التعليمية يرافقها عبد الرحمن المعلا مدير مدرسة المجد النموذجية وخالد المهيري مساعد مدير مهرجان الأسرة المجد المنتجة الذي يقام للعام الثالث على التوالي، ويظهر فيه الطلبة المشاركون وذويهم ابداعات شتى في المجالات الفنية والثقافية والمهارات الحياتية ويساهم في تكوين وصقل شخصية الطلبة ويجعل من المدرسة بيئة جاذبة للجميع. وجال الحضور على الأجنحة المشاركة والتي تنوعت بين اللوحات الفنية والتراثية والأعمال الخزفية والأكلات الشعبية والمواد الغذائية والطيور والحيوانات، وقد تخلل الحدث مزادا علنيا أشرف على إدارته الاختصاصي الاجتماعي. وأوضح عبد الرحمن المعلا مدير المدرسة ان الهدف من تنظيم الفعالية تحقيق جملة من الاهداف التربوية ابرزها مساندة المقررات الدراسية وفقاً لما نصت عليه استراتيجية وزارة التربية والتعليم، وإكساب الطلاب القدرة على التجديد والابتكار من خلال منحهم الحرية الكاملة في اختيار أنشطتهم المفضلة وممارستها، اضافة الى اكتشاف القدرات والمواهب وتنميتها وتوجيهها التوجيه السليم وهذا يأتي تنفيذا لمبادرة تطوير مهارات الطلبة الفائقين والموهوبين التي ترعاها إدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم والتي تم بموجبها اختيار مدرسة المجد النموذجية “مدرسة موهبة”. كما تهدف هذه الفعاليات إلى تنمية الثقة في نفوس الطلاب من خلال فعاليات أسرة المجد المنتجة والتي تضمنت عمليات البيع والشراء لما لهذه الفعالية من أهمية في تنمية مهارة اتخاذ القرار وإكسابهم القدرة على التخطيط والتطبيق وتحمل المسؤولية من خلال الإعلان مسبقا عن فعاليات المهرجان وتوزيع نشرات إرشادية للطلبة وأولياء أمورهم وتبصيرهم بما سيتم عمله في هذا اليوم ليتمكنوا من التحضير والتخطيط السليم لتنفيذ هذه الفعاليات، وابتكار برامج ترويحية هادفة ومناسبة وهذا ما أكدته فقرات المهرجان حيث أبدع طلاب المجد في تنفيذ بعض الأفكار الترويحية الجاذبة مثل بيت الرعب والذي جعل من اليوم يوما حافلا بالنشاط والمتعة والإثارة. وبدورها قالت وحيدة عبد العزيز رئيس غرفة مصادر التعلم في منطقة الشارقة التعليمية ان الفعاليات التي يقوم على ادارتها وتنظيمها الطلبة تعبر في الحقيقة عن دواخل ابداعية راقية لديهم، كما انها تتيح لهم الفرصة كاملة لاكتشاف طاقاتهم وقدراتهم على التنفيذ ومعالجة مواطن الضعف.