أبوظبي (الاتحاد)
حقق ?برنامج «?المساندة ?الأكاديمية ?الطلابية»?، ?الذي ?تنظمه ?جامعة ?زايد ?في ?فرعيها ?بأبوظبي ?ودبي، ?خطوة ?متقدمة، ?حيث ?بلغ ?إجمالي ?عدد ?الطلبة ?الذين ?استفادوا ?من ?خدماته ?على ?مدى ?خمس ?سنوات ?أكثر ?من ?1000 ?طالب ?وطالبة، ?وذلك ?عبر ?أكثر ?من 30 ?ألف ?جلسة ?دراسية. ?وينطلق ?البرنامج «?المساندة ?الأكاديمية ?الطلابية» ?من ?مبدأ ?تشجيع ?الطلبة ?المتفوقين ?على ?التطوع ?لدعم ?ومساندة ?زملائهم ?الذين ?قد ?يعانون ?صعوبة ?في ?متابعة ?أو ?استذكار ?بعض ?المساقات ?الدراسية، ?ويشعرون ?بالتحسس ?من ?أن ?يكونوا ?سبباً ?في ?إرباك ?البرنامج ?الدراسي ?لبقية ?زملائهم ?في ?الصف ?إذا ?ما ?لجؤوا ?إلى ?طرح ?المزيد ?من ?الأسئلة ?على ?الأستاذ ?أو ?طالبوه ?بتقديم ?شروح ?إضافية ?لهم. وعبر الدكتور ?رياض ?المهيدب ?عن ?اعتزازه ?بالنجاح ?المطرد ?الذي ?يحققه ?البرنامج، الذي ?انطلق ?في ?بداياته ?كممارسات ?تطوعية ?غير ?رسمية ?لبعض ?الطالبات ?لدعم ?زميلاتهن، ?مشيراً ?إلى ?أن ?مفهوم «?تكاملية ?خدمات ?التعلم»?، ?الذي ?ظهر ?في ?العالم ?خلال ?السنوات ?الأخيرة، ?يعني «?تكاملية ?التعلم» ?دمج ?الخدمات ?التي ?تقدَّم ?للطالب ?أو ?الطالبة ?بمكتبة ?الجامعة ?أو ?المعهد ?في ?منظومة ?واحدة. وأوضح ?بيرسيلّو، ?وهو ?مسؤول ?أول ?دعم ?النجاح ?الطلابي، ?أن «?الطالب ?المسانِد»?، ?حسب ?الشروط ?التي ?يتضمنها ?البرنامج، ?هو ?كل ?طالب ?يتمتع ?بمستوى ?أكاديمي ?جيد، ?وناجح ?في ?مساقات ?دراسية ?معينة ?أو ?في ?مجال ?دراسي ?محدد. ?وهذا ?الطالب ?يساعد ?من ?يحتاج ?من ?زملائه ?في ?توضيح ?المادة ?الدراسية ?التي ?يرغب ?في ?استيعابها ?والتعمق ?فيها ?ضمن ?السياق ?الدراسي، ?سواء ?كانت ?هذه ?المادة ?رئيسية ?أو ?فرعية. ويعكف «الطلبة المساندون» حالياً على مشروع بحثي مدته عامان للتأكد من فعالية البرنامج لزملائهم الطلبة أنفسهم وللمجتمع الطلابي بشكل أوسع. ومن المتوقع أن ينتهي هذا المشروع البحثي إلى نتائج مفيدة يتم تقديمها في ورقة أكاديمية بمؤتمر سيقام في لندن في نوفمبر المقبل، ثم في مؤتمر?» ?ناكادا»? ?في ?يوليو ?2017 ?بالمملكة ?المتحدة??.
عدد اليوم
