أبوظبي (وام)
تحت رعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة، شهد سمو الشيخ هزاع بن زايد آل نهيان نائب رئيس المجلس التنفيذي لإمارة أبوظبي أمس، حفل تخريج أكثر من 600 طالب وطالبة من جامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا.
وقام سمو الشيخ هزاع بن زايد بتسليم شهادات الدكتوراه والماجستير والبكالوريوس للطلبة الخريجين، متمنياً لهم التوفيق والنجاح في حياتهم المستقبلية، وذلك في حفل أقيم في مركز أبوظبي الوطني للمعارض.
وقال سمو الشيخ هزاع بن زايد: «نعتز بهذه الأجيال من الشباب المتخصصين في علوم العصر وتخرجهم في ذكرى ميلاد الشيخ زايد يلقي على عاتقهم مسؤولية مضاعفة بألا يقبلوا سوى التفوق منهجاً والنجاح طريقاً».
ويعتبر هذا التخريج الذي يأتي تحت شعار «على خطى زايد» تزامناً مع عام زايد وذكرى ميلاد الأب المؤسس لدولة الإمارات العربية المتحدة المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان طيب الله ثراه - الأول للجامعة بعد دمج الجامعات الثلاث (جامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا والبحوث ومعهد مصدر للعلوم والتكنولوجيا والمعهد البترولي) مطلع العام الماضي.
ويأتي تخريج الطلبة بعد عام شهدت فيه الجامعة العديد من الإنجازات، حيث حلت في التصنيف الأعلى محلياً في مجال «الهندسة والتكنولوجيا» بين جامعات الدولة حسب تصنيف مؤسسة التايمز للتعليم العالي، وذلك في نطاق 200 - 250 في التصنيف الذي ضم 500 جامعة من مختلف دول العالم.
وتبع هذا التصنيف إنجاز آخر حلت فيه الجامعة في المركز الثاني والثلاثين من بين 359 جامعة آسيوية، حسب تصنيف المؤسسة نفسها لجامعات قارة آسيا للعام 2018 لتسجل بذلك ارتفاعاً بـ44 درجة عن تصنيفها السابق، فيما حلت الثانية عربياً في تصنيف صادر عن نفس المؤسسة لجامعات الدول العربية للعام 2018.
وشهد الحفل -الذي حضره عدد من الشيوخ والوزراء وأعضاء المجلس التنفيذي لإمارة أبوظبي والسفراء وكبار المسؤولين بالإضافة إلى أهالي الخريجين وأصدقائهم- تخريج 32 من الطلبة بدرجة الدكتوراه، في حين حصل 197 من الطلبة على درجة الماجستير في الهندسة والعلوم، فيما تم تخريج دفعة من طلبة برامج البكالوريوس والبالغ عددهم 427 في تسعة تخصصات هندسية توفرها جامعة خليفة.
وهنأ الدكتور تود لارسن رئيس جامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا بالتهنئة الطلبة الخريجين.
وقال في كلمته خلال الحفل: سواء كان اختياركم بعد هذا التخرج إكمال مسيرتكم التعليمية أو دخول سوق العمل أو امتهان التعليم، فعليكم أن تفعلوا بذلك إيماناً بمقدراتكم وكذلك بشغف كبير، وإننا على إيمان كامل بأن خريجينا على جاهزية تامة للدخول في المرحلة القادمة ومواجهة مختلف التحديات، وذلك لما أظهروه من التزام وجد في مختلف الاختصاصات التي اختاروها، وتمنى للطلبة في نهاية كلمته النجاح الباهر في حياتهم المهنية المستقبلية.
من جانبه، قال الدكتور عارف سلطان الحمادي نائب الرئيس التنفيذي لجامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا، إن هذه المجموعة المتنوعة من الخريجين ستقوم برفد جهود بناء اقتصاد المعرفة الذي أوصت به القيادة الحكيمة لدولة الإمارات، مؤكداً أن الطلبة الخريجين باتوا جاهزين لبدء تطبيق ما تلقوه من قبل نخبة من أفضل الأساتذة والخبراء في جامعة خليفة.
وأضاف: نؤمن بأن إبداعات وابتكارات هؤلاء الخريجين ستعود بالفائدة على المجتمع خاصة في مجالات العلوم والهندسة، وكذلك على قدرتهم على المساهمة في تعزيز الدور الريادي لدولة الإمارات في مجال التكنولوجيا على مستوى العالم.
وخلال عام 2017 أصبحت جامعة خليفة المساهم الأكبر في عدد براءات الاختراع المسجلة في مكتب الولايات المتحدة لبراءات الاختراع والعلامات التجارية لعام 2017 من دولة الإمارات العربية المتحدة بـ23 براءة اختراع أي ما نسبته حوالي 30% من إجمالي براءات الاختراع المسجلة للدولة.
وقد عززت جامعة خليفة جهودها الأكاديمية والبحثية، بالإضافة إلى سمعتها القوية في مجال الملكية الفكرية مع أكثر من 70 براءة اختراع و219 كشفا لبراءة اختراع، كما ساهمت بأكثر من 8000 مشاركة بحثية من ضمنها 4275 مقالاً و2215 ورقة بحثية و169 فصلاً كتابياً و31 كتاباً، بالإضافة إلى 61 ألفاً و942 اقتباساً.
وشملت التطورات الرئيسة الأخرى في جامعة خليفة خلال هذا العام الدراسي الإعلان عن افتتاح الوكالة الدولية للطاقة الذرية مركزا للتعاون مع جامعة خليفة جامعة خليفة وافتتاح مختبر «المختبر المعياري الثانوي لقياس الجرعات» التابع للهيئة الاتحادية للرقابة النووية في الجامعة وطرح استراتيجية الهوية الجديدة للجامعة بعد الدمج.
وتوفر جامعة خليفة حالياً 12 برنامج بكالوريوس و23 برامج ماجستير وسبعة برامج دكتوراه وتشمل العديد من التخصصات مثل الهندسة والعلوم والرياضيات والآداب، وتضم الهيئة الأكاديمية في الجامعة 226 أستاذاً جامعياً من 50 دولة مختلفة، فيما يصل عدد طلبة الجامعة إلى 3500 طالب وطالبة في كل من المباني الجامعية الثلاثة.
عدد اليوم
