السيد سلامة (أبوظبى) - تنظم جامعة زايد في دبي بالتعاون مع الأمانة العامة للأوقاف في الكويت، والبنك الإسلامي للتنمية في جدة اليوم المؤتمر العلمي “الوقف والتعليم: تجارب رائدة”، ويستمر المؤتمر لمدة يومين، تحت رعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي.
ويناقش المؤتمر الذي يفتتحه معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس جامعة زايد دور الوقف في التعليم بصورة تقارن بين التاريخي والمعاصر، وبين الشرق والغرب، بحيث تتم الاستفادة من كل التجارب الإنسانية لبناء نموذج مستقبلي يعزز من النهضة الحضارية التي تشهدها دولة الإمارات، ويرسخ من دورها في التنوع والتعددية الثقافية، بمشاركة عدد من الخبراء من مختلف أنحاء العالم.
ويناقش المؤتمر أوراقاً علمية تغطي مختلف تجارب الوقف من الدول العباسية والعثمانية، والأندلس، إلى جامعتي هارفارد وأكسفورد، ومن تجارب تعليمية أو بحثية في إنجلترا وإسبانيا والهند وتركيا إلى مصر والمغرب والإمارات ولتقديم رؤية متكاملة حول الوقف والتعليم، وسيتم استعراض هذه القضايا من خلال 6 محاور رئيسة.
وأكد معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان لـ”الاتحاد” أهمية هذا المؤتمر الذي يحظى برعاية كريمة من صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، وهي الرعاية التي تترجم ما تكنه القيادة الرشيدة من حرص على النهوض بقطاع التعليم، ومواكبته لما يشهده العصر من تحديات تقنية وعلمية هائلة.
وأوضح معاليه أن الوقف كان ولا يزال هو الأساس لنهضة التعليم وتطوره واستمراره، لذلك يمكن القول إن هناك علاقة طرديه تربط بين الوقف من جانب والتعليم من الجانب الآخر، فإذا تطور الوقف وازداد نهض التعليم وتقدم، والعكس بالعكس، بحيث يستطيع الباحث رصد حركة التعليم في العالم من هذا المنظور سواء على مستوى تصنيف الجامعات العالمية، أو على مستوى قدرة هذه الجامعات على المساهمة في تحقيق تنمية مجتمعاتها والنهوض بها. ومن الناحية التاريخية، استفادت الحضارة الإسلامية من الوقف في بناء صرحها التعليمي بشكل غير مسبوق في تاريخ الجماعات البشرية.
وقال الدكتور سليمان الجاسم مدير جامعة زايد إن المؤتمر يناقش عدداً من الأوراق العلمية حول الوقف يقدمها باحثون من مختلف أنحاء العالم، منها ورقة عن التعليم الجامعي في العالم الإسلامي بين الدولة والمجتمع، د. حسنين توفيق إبراهيم على، ويتناول البحث بالرصد والتحليل والتقييم واقع التعليم الجامعي في العالم الإسلامي في الوقت الراهن.
وقدم د. محمد أمزيان دراسة عن دور الوقف في تنمية المؤسسات التعليمية وتطورها: دراسة في تجربة المرحلة العباسية، وهذا المجال من الدراسة يطرح العديد من القضايا، ويشارك الدكتور إبراهيم البيومي غانم ببحث عن الأوقاف والتعليم العالي في مصر الحديثة.
وقدم د. طارق عبدالله دراسة بعنوان “هارفارد وأخواتها: دلالات الوقف التعليمي في الولايات المتحدة الأميركية” وكتابات الباحثين الأوربيين في التاريخ الأميركي تساؤلات عن نوعية التطور الذي حصل في أميركا، وكيف تمكن هذا البلد من أن يتجاوز وفي مدة زمنية قياسية أوروبا ذات التاريخ الطويل في المجالات الاقتصادية والعلمية، ليتصدر بعد الحرب العالمية الثانية القوي العالمية الرئيسة.
عدد اليوم
