معلمة تطلق مشروع “نحن علماء المستقبل” في دبا الفجيرة

فهد بوهندي (الفجيرة) - نفذ فريق عمل مدرسي مشروع معلمة الأحياء نورة أحمد الضنحاني في مدرسة الرحيب للتعليم الأساسي والثانوي التابعة لمنطقة الفجيرة التعليمية أسبوعاً علميا تحت شعار “نحن علماء المستقبل”. قدم المشروع عضوات فريق العمل من طالبات المدرسة وذلك بالتعاون مع جماعة العلوم بالمدرسة، بالإضافة إلى مجموعة من المؤسسات العلمية والمجتمعية، وجامعة الإمارات العربية المتحدة والنادي العلمي بالفجيرة وجهات أخرى. وضم المشروع أسبوعا علميا تضمن فعاليات متنوعة من حيث الطرح والمضمون، ومنها المحاضرات والورش العلمية، إضافة إلى معرض للابتكارات العلمية. من جهتها قالت المعلمة نورة الظنحاني صاحبة فكرة المشروع والمنفذة له إن مشروع “معلمة الأحياء المستقبلية” يهدف إلى تحسين الأداء التعليمي، من خلال مساهمة الطالب بإيجابية في عملية تعليمه، وتسخير كافة التقنيات لخدمة تلك العملية بفاعلية تتوافق ومعطيات العصر الحديث، إضافة إلى تشجيع الأفكار ذات الهدف الإبداعي، والتي تسهم بالدرجة الأولى في صقل شخصية الطالب وتمكينه من التواصل بإيجابية مع المادة العلمية والإفادة من ذلك في رفع مستواه التحصيلي، وإفادة مجتمعه المحيط. وأوضحت الظنحاني أن أسبوع “نحن علماء المستقبل” هو أحد فعاليات مشروع معلمة الأحياء المستقبلية للفصل الدراسي الثاني، ويتوافق مع مسابقة تحمل نفس المسمى تم تعميمها على الطلبة من الجنسين مستوى مدارس منطقة الفجيرة التعليمية لكافة مراحل الحلقة الأولى والثانية والمرحلة الثانوية، حيث تهدف الفعاليات بالمجمل إلى ترسيخ روح الابتكار لدى الطالب الإماراتي وإثراء مخزونه المعرفي والثقافي، وذلك كخطوة من أجل اعداد كادر إيجابي يخدم الوطن في المرحلة المستقبلية. وضمت اليوم الأول من فعاليات الأسبوع على الإعلان والتسويق لأهدافه في المجتمع المدرسي لاسيما من خلال الفعاليات الصباحية المختلفة والتي استمرت إلى نهاية اليوم الدراسي، كما اشتملت الفعاليات على ورشة استهدفت أطفال روضة الدانة وقدمت عضوات المشروع بحثا بعنوان “غدي المشرق” اشتملت على باقة منوعة من الفقرات التوعوية والتثقيفية التي تتواكب مع المهارات العقلية للأطفال فيما يتناسب مع أعمارهم. كما شملت فعاليات الأسبوع ورشة “أنا عالم مستقبلي” وورشة أخرى قدمتها عضوات مشروع معلمة الأحياء المستقبلية بالتعاون مع أمينة المختبر المعلمة سندية النون، حيث استهدفت هذه الورشة طالبات مدرسة المعرفة للتعليم الأساسي، وتم من خلالها تطبيق تجارب علمية ممتعة تثري القاعدة العلمية والمعرفة للطالبة.