دبي (الاتحاد) - اختتم مجلس دبي الرياضي أمس الأول الدورة التدريبية للخبير الفرنسي جي رو أحد أبرز مدربي كرة القدم على مر التاريخ وصاحب المسيرة الحافلة التي امتدت لمدة 44 عاماً مع فريق أوكسير الفرنسي، حول “خصائص التدريب في مدرسة الكرة والمراحل السنية” ضمن المرحلة الثانية لـ “برنامج مجلس دبي الرياضي السنوي التثقيفي حول الاحتراف”.
وشهدت الدورة التدريبية التي أقيمت بنادي بلدية دبي تفاعلاً كبيراً ومشاركة أكثر من 100 مدرب ومشرف فني بأندية دبي، حيث شملت الدورة محاضرات نظرية وتطبيقات عملية حول الخصائص العامة لمرحلة ما قبل تكوين الناشئين (6 إلى 11 سنة) وكيفية وضع آليات، لكل من: تحديد منظومة متكاملة (إداري-فني) لقطاع مدرسة الكرة، انتقاء المواهب الرياضية، تحديد الخطة التشغيلية للقطاع، محتوى برنامج التدريب، تدريب الكوادر الفنية للقطاع، العلاقة بين المشرف الفني للقطاع والمدربين والعلاقة بين الإدارة الفنية للأكاديمية والإدارة الفنية لاتحاد كرة القدم ومع المدارس التعليمية.
كما تم مناقشة الخصائص العامة لتكوين الناشئين والشباب (12 إلى 20سنة)، من حيث: محتوى برنامج التدريب، شريط مصور لحصة تدريبية (15دقيقة) لفريق أوكسير الفرنسي، معايير اختيار اللاعبين المميزين (النخبة) المؤهلين للاحتراف بالنادي، العلاقة بين إدارة الأكاديمية وإدارة الفريق الأول والمتابعة الصحية. وفي ختام الدورة قام علي عمر مدير إدارة الأندية والأداء الرياضي بمجلس دبي الرياضي بالإنابة وأحمد خورشيد عضو لجنة الاحتراف والتطوير بمجلس دبي الرياضي والمدرب جي رو بتوزيع شهادات المشاركة على المشاركين. على صعيد آخر وضمن البرنامج نفسه ينظم مجلس دبي الرياضي يومي غد وبعد غد ورشة دولية لمدربي حراس المرمى بمشاركة نخبة من المختصين والعاملين في هذا المجال وفي مقدمتهم الألماني أندرياس كوبكه صاحب التاريخ الحافل لاعباً أو مدرباً لحراس مرمى منتخب بلاده الذي يتأهب للمشاركة في نهائيات أمم أوروبا الصيف المقبل.
وستقام ورشة العمل على فترتيب صباحية ومسائية بنادي بلدية دبي، حيث تشتمل الفترة الصباحية التي تشمل محاضرات نظرية، فيما تتضمن الفترة المسائية تدريبات تطبيقية.
وكانت المرحلة الأولى من “برنامج مجلس دبي الرياضي السنوي التثقيفي حول الاحتراف” قد شهدت قيام المجلس بإشراك عدد من مدربي حراس المرمى بأندية الإمارة في المؤتمر الدولي الرابع لمدربي حراس المرمى الذي أقيم بمدينة كولن الألمانية الصيف الماضي.
عدد اليوم
