دبي(الاتحاد) - استقبل صندوق تطوير قطاع الاتصالات وتقنية المعلومات، إحدى مبادرات هيئة تنظيم الاتصالات، مؤخراً وفداً أكاديمياً يضم أربع جامعات فلسطينية بهدف الاطلاع على تجربة الصندوق في دعم وتمويل المشاريع والأفكار الابداعية والابتكارية ضمن مجال الاتصالات وتقنية المعلومات من الطلبة المواطنين في الإمارات، وبحث إمكانية التعاون ونقل نموذج المعرفة الإماراتية المتقدمة في هذا القطاع إلى المؤسسات الأكاديمية والتعليمية في فلسطين.
وتهدف الزيارة الميدانية التي يقوم بها الوفد الأكاديمي الفلسطيني للصندوق إلى اكتساب المعرفة والاطلاع على التجربة التي يمثلها من خلال القيام بنماذج المقارنة بين قطاع الاتصالات وتقنية المعلومات في الإمارات وفلسطين. ويحرص الوفد الفلسطيني الذي يحظى بدعم من الوكالة الأميركية للتنمية الدولية، من خلال هذا الاجتماع إلى اكتساب المعرفة المطلوبة للتمكن من إنشاء صندوق ائتماني لتكنولوجيا المعلومات وشركة «إبداع» في فلسطين، والسعي أيضاً إلى تطوير قدرات قطاع تكنولوجيا المعلومات الفلسطيني والقدرة على تقديم خدمات تقنية المعلومات وفق المعايير الدولية، من خلال دراسة توفير آلية لإنشاء صندوق «الثقة» وشركة «نقل التكنولوجيا» التي تسهل مبادرات البحث والتطوير المشتركة مع القطاع الخاص الفلسطيني.
وأعرب الدكتور عبدالقادر الخياط، رئيس مجلس أمناء الصندوق عن سعادته باستقبال الوفد الأكاديمي الفلسطيني لعرض تجربة الصندوق في تقديم الرعاية والتمويل الهادف والخدمات الاستشارية اللازمة إلى الشركات والمؤسسات والأفراد بغرض تمكينهم من إثراء الابتكار ورأس المال المعرفي لقطاع الاتصالات وتقنية المعلومات في دولة الإمارات العربية المتحدة، وذلك عن طريق بحوثهم الأساسية والتطبيقية والتعليم وريادة الأعمال.
وأكد الخياط «يأتي التزام الصندوق المتواصل بتنظيم لقاءات مشتركة مع كافة الشركاء والجهات المحلية والإقليمية المهتمة والداعمة لقطاع الاتصالات وتقنية المعلومات بهدف إيجاد وعي عام محلي وإقليمي عربي حول أهمية تعزيز القدرة التعليمية للمجتمعات، من خلال استيعاب احتياجاتها وقدراتها، والولوج الآمن بها إلى عالم التقنيات الحديثة.
ويحرص الصندوق على تزويد الوفد بفكرة شاملة حول معايير ومنهجيات عمل التمويل وأسس التقييم التي يتبعها لقبول المشاريع التقنية الإماراتية، وبحث جدوى الاستثمار في المبادرات الخلّاقة التي تسهم في النمو الفكري لقطاع الاتصالات وتقنية المعلومات».
عدد اليوم
