من السهل علينا نحن الكبار أن نتخيل المعلومات ونجسدها في أفكارنا وتوقعاتنا، أما الأطفال الصغار فلا يتمتعون بمثل هذه القدرة لأن تفكيرهم مبنيّ على ما يرونه بعيونهم، لكن هذه القاعدة لم تعد أكيدة على ما يبدو، فأحدث الدراسات التي أجريت مؤخراً ونشرت نتائجها في مجلة ''سيكولوجيكال ساينس- العلوم النفسية'' تؤكد أن خيال الطفل يتطور بدءاً من عامه الثاني، وأن مهارة التصور والتخيل تتطور لدى الأطفال في الفترة من الشهر 19 الى الشهر 22 من حياتهم·
الباحثون الذين أجروا هذه الدراسة قاموا بدراسة مجموعتين من الأطفال، الأولى شملت أطفالا بلغت أعمارهم 19 شهرا، والثانية ضمّت أطفالا لا تقل أعمارهم عن 22 شهرا· وقدموا لكل طفل لعبة على شكل حيوان وطلبوا منهم تسمية ألعابهم· وبعد ذلك، أُخِذت الألعاب ووُضعت في غرفة أخرى، ثم أخبر الباحثون الأطفال أن الألعاب قد ابتلّت لأن أحداً ما قد سكب عليها الماء، ثم طلبوا منهم الذهاب الى الغرفة الأخرى وإحضار ألعابهم المبتلة، بعد أن وضعوا في نفس الغرفة ألعاباً مشابهة لكنها غير مبتلة· كان السؤال هو: هل سيتمكن الأطفال من تجسيد المعلومة في تفكيرهم، وهل سيُحضرون الألعاب المبتلة أم سيفضلون اختيار الألعاب غير المبتلة؟
ولاحظ العلماء أن الأطفال ذوي الاثنين والعشرين شهراً أحضروا الألعاب المبتلّة، مما يعني أنهم تمكنوا فعلا من تخيل منظرها بعد ابتلالها بالماء· أما المجموعة الأخرى، ذات التسعة عشر شهرا، فلم يتمكنوا من تصور اللعبة المبتلة، فاختاروا الألعاب الجافة·
وخلصت الدراسة إلى أن بإمكان الطفل في عامه الثاني تحديث معرفته ومعلوماته بناءً على ما يوصف ويُحكى له·
عدد اليوم
