استحداث آلية جديدة لمتابعة موازنات المدارس

كشف سعادة محمد جمعة بن هندي وكيل وزارة التربية والتعليم بالإنابة عن استحداث الوزارة لآليات جديدة تهدف إلى الوقوف على أساليب إنفاق الموازنات السنوية المخصصة للمناطق التعليمية والمدارس ومعالجة كافة المعوقات التي ربما تواجه المدارس في هذا الصدد· وقال بن هندي لـ ''الاتحاد'': إن الوزارة ستبدأ اعتبارا من العام الدراسي المقبل التأكيد على المناطق التعليمية والمدارس بإعداد تقارير متابعة دورية حول أوجه صرف الموازنات المخصصة لها والتي سيتم إيداعها في حسابات المدارس بالبنوك خلال أيام، مشيرا إلى أن المدارس ستكون مطالبة برفع تلك التقارير إلى الوزارة مع نهاية كل من الفصلين الدراسيين الأول والثاني· وأوضح وكيل التربية بالإنابة أن الوزارة ستدرس - وفقاً لما يرفع إليها من تقارير- عمليات مواءمة المدارس بين احتياجاتها الفعلية ومتطلبات التطوير وبين أوجه إنفاق الميزانيات المخصصة لها، مؤكداً على أن ''التربية'' ستقف من خلال التقارير على الاتجاهات الحقيقية للإنفاق بكافة مدارس الدولة بهدف تحقيق الاستغلال الأمثل للموازنات التعليمية· إلى ذلك، علمت ''الاتحاد'' أن التربية تدرس حالياً منح المناطق التعليمية والمدارس مزيداً من الصلاحيات خلال العام الدراسي المقبل، من بينها منح المناطق التعليمية صلاحية نقل طلاب مدارس خاصة من منهاج دراسي أجنبي إلى منهاج وزارة التربية والتعليم والعكس بالصفوف من التاسع إلى الثاني عشر، والتي يتم التعامل معها من خلال إدارة المدارس العربية والأجنبية الخاصة كحالات استثنائية تتم دراستها واتخاذ قرار بشأنها· الجدير بالذكر أن إدارة المدارس العربية والأجنبية الخاصة تستقبل أسبوعيا 3 حالات، حيث تتم دراستها بدقة والسماح بانتقالها في ظرف استثنائي يستند على نتائج دراسة الحالة·