حنيف: إزالة مظلات الأسبيستوس وتوفير بدائل آمنة للطلاب

تفقد معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم صباح أمس عددا من مدارس منطقتي عجمان والشارقة التعليميتين، وذلك للتأكد من جاهزيتها وسير أعمال الصيانة فيها استعدادا للعام الدراسي المقبل 2007/2008 · وطالب معالي وزير التربية خلال الجولة الميدانية التي رافقه خلالها المهندس خالد شهيل مدير إدارة تخطيط الأبنية التعليمية ومحمد راشد مدير مكتب الوزير، بإزالة مظلات ''الأسبيستوس'' المنتشرة في ساحات إحدى المدارس، نظرا للأضرار الصحية التي تسببها على صحة الطلبة، كما وجه المسؤولين عن الصيانة بالوزارة بضرورة متابعة كافة الأعمال للتأكد من انتهائها قبل السادس والعشرين من الشهر الجاري وهو موعد بدء العام الدراسي الجديد· بدأت الجولة بمدرسة أسماء بنت عميس بمنطقة عجمان التعليمية والتي شارفت أعمال الصيانة التي تجريها وزارة الأشغال فيها على الانتهاء، حيث يقوم العمال بإزالة المظلة القديمة لتركيب مظلة جديدة في ساحة المدرسة لحماية الطالبات من أشعة الشمس· وتعد المدرسة من بين المدارس التي وضعتها الوزارة في مخططها بالتعاون مع الأشغال لإنجاز المظلات فيها، سعيا لتغطية كافة المدارس بعد وضع المواصفات الفنية والتقنية لاختيار أفضل المظلات التي يستخدم فيها القماش عالي الجودة· وزار الوزير مدرسة أم عمار للتعليم الأساسي والتي خضعت لأعمال صيانة خفيفة لم يتبق منها سوى بعض أعمال الصباغة الخارجية· المحطة التالية لـوزير التربية كانت في مدرسة الشيماء للتعليم الأساسي في الشارقة، وهي من المدارس ذات التصاميم القديمة وتخضع لصيانة شاملة، ومن المتوقع أن يتم الانتهاء منها منتصف الشهر الجاري· وطالب الدكتور حنيف بإزالة مظلات ''الأسبيستوس'' المنتشرة في ساحاتها نظرا للأضرار الصحية التي تسببها على صحة الطلبة، منوها إلى أن سلامة الصحية للطلبة تأتي ضمن الأولويات التي تسعى الوزارة لتحقيقها في جميع مبانيها التعليمية· ووجه الوزير مسؤولي الوزارة بتوفير بدائل أكثر أمانا، مشددا على أهمية إزالة كافة الحواجز الحديدية عن أبواب ونوافذ الفصول وغرف المعلمين وإدارة المدرسة، نظرا للانطباع غير الحضاري الذي تعطيه لكل من يزور المدرسة· ونبه المسؤولين عن الصيانة في الوزارة إلى ضرورة متابعة كافة الأعمال للتأكد من انتهائها قبل السادس والعشرين من الشهر الجاري وهو موعد دوام الطلبة الذين من المفترض أن يجدوا مدارسهم جاهزة لاستقبالهم بأفضل صورة·