الجمعة 29 مارس 2024 أبوظبي الإمارات
مواقيت الصلاة
أبرز الأخبار
عدد اليوم
عدد اليوم
علوم الدار

أبوظبي: تباين آراء طلبة الثاني عشر حول الفيزياء

28 مايو 2007 01:50
السيد سلامة: تباينت أمس ردود أفعال طلبة الصف الثاني عشر في القسمين العلمي والأدبي إزاء امتحانات نهاية العام الدراسي 2006 - 2007 في ورقة الفيزياء للعلمي والأدبي ، وتركزت ملاحظات عدد كبير من الطلبة في القسمين العلمي والأدبي على نقاط أبرزها طول الأسئلة ، ووجود أسئلة صعبة تخاطب الطالب المتميز فقط ، وكذلك صعوبة أسئلة القسم الأدبي وعدم مراعاتها للفروق الفردية بين الطلبة في العلمي والأدبي· وأكد الطلبة في عدد من المناطق التعليمية أن ورقة امتحانات الفيزياء لم تر نور التطوير والتحديث بعد وأن بناء ورقة الامتحان لم يشهد تغييرات كبيرة أو جذرية فلا تزال الأسئلة تنزع إلى السرد والتعليل ورصد التفاصيل الصغيرة في حين أن وزارة التربية والتعليم عندما طبقت النظام الجديد للامتحانات والتقويم أكدت في غير مرة أن الهدف من النظام هو التخلص من الطريقة التقليدية للقياس والتقويم والتي كانت تعتمد على الحفظ والتلقين والاسترجاع· واشتكت طالبة من مدرسة قطر الندى في المنطقة الغربية من ورقة الفيزياء للأدبي بأنها كانت '' غامضة'' وذلك على الرغم من أن الأسئلة جاءت كلها من المنهاج الدراسي ولم يأت سؤال من خارج الكتاب، وأكد أحد الطلاب من مدرسة شخبوط الثانوية في العين أن أسئلة الأدبي '' غارقة'' في التفاصيل ولم تراع ظروف طلبة الأدبي وقدراتهم العلمية خاصة أنهم اختاروا الأدبي للبعد عن العلوم والرياضيات ولكننا فوجئنا بأن الورقة تماثل تقريبا ورقة العلمي· ويؤدي طلبة العلمي والأدبي غدا الامتحانات في ورقة اللغة العربية والتي خصص لها ثلاث ساعات للإجابة في العلمي والأدبي·
جميع الحقوق محفوظة لمركز الاتحاد للأخبار 2024©